比如菌丝体和树根的共生, 林业组是学术和校园工作之间的完美弧线. 完成学院的森林计划, 学生与森林经理和机组主管密切合作，进行造林维护, 进行研究和盘点, 并生产非木材林产品.
透过树木看到森林
林业机组的学生接触到各种情况，并获得与首页的森林一样多样化的技能. 从伐木开始, 规定的火灾, 外来入侵物种控制，以制作非木材森林产品, 种植林下药用植物, 进行研究, 学生们完全具备这些技能, 知识, 和系统思维，以启动他们的职业生涯或研究生院.
拉丽莎·罗比诺夫，17岁学习，朋友，和朋友一起学习. 与你一起工作和学习的人建立的纽带是独一无二的. 我的一些最好的朋友是我在林业小组工作时结识的. 林业工作人员 has given me the confidence to reach for goals I never would have thought possible; the respect and humbleness to know when to listen to someone who knows more than I do; and of course, 磨练我的领导能力，对我来说，这意味着在适当的时候进进出出, 耐心, 成熟和同情心.
你会学到什么
你将在上司的指导下与同事一起工作数年. 在沃伦威尔逊工作的一部分经验是引导批判性反思, 这有助于确保你既达到自己的教育目标，又达到首页的共同学习成果. 这些有意识的学习成果使首页的工作计划与众不同, 给它一个重点和相关性，把它与联邦勤工俭学或你一般的兼职工作区分开来.
首页共同的学习成果:
- 专业 & 职业道德: 问责制, 有效的工作习惯, 守时, 可靠性, 时间管理, 完整性, 以及对社区福祉的承诺.
- 批判性思维和解决问题能力: 利用现有资源创造性地处理问题并解决问题, 获得做决定的信心.
- 沟通:有意向性地有效传达和接收信息的能力, 诚实, 说话和写作都要有自信.
- 协作 & 团队合作: 积极与同事合作，实现共同目标, 公平分配劳动, 作为一个团队的忠实成员，互相督促.
- 公民的身份:了解你在社区中的积极影响，以及你的决定如何直接影响你周围的工作.
除了首页的共同学习成果, 工作计划中的每个船员都确定了船员学习和表现的具体目标. 每学期都会和你们一起复习. 你的团队学习目标概述了你的导师将在本学期教你的技能和能力.
首页的林业人员学习目标包括:
- 团队合作
- 在长期计划的指导下完成日常任务
- 安全、熟练地操作链锯、锤子、移动锯木机等.
- 造林活动:砍伐木材, 浓缩种植, 求积法, 外来入侵物种控制
- 生产增值的非木材林产品:糖浆, 医药公司, 农林种植, 蘑菇种植
- 责任心和主动性
